乘熠熠星辉 启航闪光学院：重庆电子工程职业学院数字媒体学院访谈季
发布时间 : 2023-06-28 13:19:00 来源 : 网络 浏览量 : 次
临近2023年高考季，为让广大考生、家长更准确、全面地了解重庆电子工程职业学院招生专业相关情况，各二级学院相关负责人就学院就业情况、办学理念等热点问题展开解答。
1、请您为广大考生介绍一下数字媒体学院的基本情况？ 重庆电子工程职业学院数字媒体学院始建于2006年，是《虚拟现实应用技术》专业国家教学资源库主持建设单位，国家职业教育“现代学徒制”首批试点单位，中国通信工业协会教育分会虚拟现实专业委员会理事长单位，重庆市职业教育传媒艺术专委会理事长单位。 我院师资力量雄厚，现有教职工125人，其中教授、副教授42人，博士3名，“双师”型教师75人（其中高级“双师”型教师5人），建成重庆市高校创新研究群体1个。教师团队在各类比赛中多次荣获国家级等级奖和重庆市教学成果奖。其中荣获全国职业院校教学能力比赛一等奖、三等奖各1项，省部级二等奖2项；获全国商业科技进步奖二等奖1项；全国行业技能比赛（教师组）国家级二等奖2项；重庆市教学成果二等奖2项；在2022-2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届混合现实（MR）资源开发赛项国内决赛分别获得教师组一等奖、二等奖；第五届全国数字创意教学技能大赛获国家级一等奖1项、国家级二等奖2项、国家级三等奖2项；2022未来设计师全国艺术设计教师教学创新大赛获国家级二等奖1项；第十届全国高校数字艺术设计大赛获省部级二等奖4项；中国好创意(第十六届)暨全国数字艺术设计大赛获国家级三等奖1项；北测数字杯全媒体运营师重庆选拔赛获省部级二等奖1项。数字化复原工程《遇见·楼兰》参展“中国国际智博会”，原创VR作品《红岩魂》亮相第58·59届中国高等教育博览会，广受好评。
育人成效凸显。学生创作热情高，实践创新能力强。学生在2022-2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届混合现（MR）资源开发赛项国内决赛分别获得学生组一等奖、二等奖；全国职业技能大赛《虚拟现实设计与制作》项目荣获一等奖2项；中国大学生广告艺术节学院奖荣获金奖3项，国家级三等奖3项，省部级二等奖2项；全国高校数字艺术作品大赛国家级一等奖9项，三等奖2项，省部级一等奖4项、省部级二等奖8项、省部级三等奖6项；重庆市巴渝工匠杯技能大赛一等奖6项；重庆市第五届大学生艺术展演一等奖5项；第十三届挑战杯获省部级金奖2项、省部级银奖2项；2022年全国院校室内设计技能大赛获省部级一等奖2项；中国“互联网+”大学生创新创业大赛获省部级金奖1项；（第十六届）中国好创意暨全国数字艺术设计大赛获国家级二等奖2项、国家级三等奖1项；2022年全国高校商业精英挑战赛获国家级二等奖1项；学生在全国职业技能大赛VR赛项中屡次斩获一等奖；近三年在重庆职业教育学会传媒艺术联展中分别荣获一等奖50项，排名全市第一。我院“小灯塔”志愿者团队获2019年全国暑期大学生“三下乡”社会实践优秀团队，获2021年重庆市优秀团队；学生参加川渝“校园之春”比赛获得省部级二等奖1项，三等奖2项。 3、请您分别介绍一下学院的虚拟现实技术应用专业群和环境艺术设计专业群？ 答：学院专业特色鲜明，紧扣重庆市十四五规划及数字媒体产业链进行专业设置，建成虚拟现实技术应用和环境艺术设计两大专业群，开设虚拟现实技术应用、数字媒体技术、广播影视节目制作、影视动画、环境艺术设计、广告设计与制作六个专业， 虚拟现实技术应用专业群包含虚拟现实技术应用、数字媒体技术、广播影视节目制作和影视动画四个专业，本专业群面向国家战略发展产业，对接重庆市十四五规划重点产业“数字产业”中的数字内容产业链，面向数字游戏、互动娱乐、影视动漫、立体影像、数字学习、数字出版、数字表演、网络服务、内容软件等行业领域。 环境艺术设计专业群现有环境艺术设计专业、广告艺术设计专业。专业群构建适应岗位能力要求的“基础平台+核心模块+拓展模块”的结构化课程体系，与光辉城市（重庆）科技有限公司等龙头企联合开发人才培养课程体系，共建“光辉城市班”等订单式培养模式。专业群实施“卓越技术技能人才培养计划”、“工匠工坊支持计划”为学生构建个性化成长通道，着力培育卓越大国工匠。 4、您能介绍一下学院为满足学生课程学习需求都创建了哪些实训室和教学资源吗？ 答：我院教育教学资源丰富。学院深化产教融合，成立全国首家重电·曼恒数字产业学院。现建有虚拟现实路演大厅、5G+VR实训教室、VR实训摄影棚、专业影音放映厅、专业录音棚、集群渲染中心等校内实训室48个。建成《虚拟现实技术应用》国家级教学资源库1个，国家级精品在线课程1门，省部级精品课程5门，开发系列教材17部，拥有教学资源三万余个，覆盖学生六万余人。学院教学、实习实训体系完善，设备先进，能满足交互设计、数字游戏、微电影、广播影视节目制作等数字内容拍摄制作等课程的教学需求。同时，学院与上海曼恒数字科技股份有限公司共建“重电•曼恒数字产业学院”，积极探索产教融合办学新模式。 5、学院是如何培养能够适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才？ 答：现为适应产业转型升级和企业技术创新需要，我院始终坚持培养发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才，联手上海曼恒数字技术股份有限公司成立重电·曼恒数字产业学院，建立实训基地，签订新型学徒制培训，6个师生团队进驻企业，携手共进。 产教融合，问需于企。今年4月，学院领导带队赴科大讯飞西南有限公司、华龙网、爱奇艺、超星平台及重庆市两江新区产业园和永川工业园区等经济发展主战场，走访调研，开展博士进园区，深入调研，积极制定发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才培养模式。 6、还可以了解一下学院的专业就业方向和升学情况吗？ 我院的虚拟现实技术应用专业群以培养学生具有坚定的理想信念，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力为目标，学生可以掌握“虚拟现实交互技术、美术绘制与设计技术、视频拍摄与制作技术”等专业技术能力，能够从事虚拟现实开发工程师、虚拟现实3D模型开发工程师、虚拟现实技术支持工程师、数字媒体交互设计师、影视制作工程师等工作。 环境艺术设计专业群以培养面向建筑装饰、室内设计、园林景观设计、全媒体运营策划等职业技术技能领域的发展型、复合型、创新型高素质技术技能人才，学生能够从事室内外空间设计、软装设计、VR会展策划、新媒体广告设计、互联网UI设计等工作。 数字媒体学院每年邀请国企、大型民企、特色艺术工作室等举办转场招聘会，2022届应届毕业生共计1098人，初次就业落实率达到97.36%，其中专升本学生共计579人。 最后欢迎大家报考重庆电子工程职业学院数字媒体学院，预祝大家都能考到心仪的学校，学到想学的专业。
(来源：中国教育网）
